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工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的(de)是技术；

　　理学(xué)注重理论研(yán)究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目标是科学家，工学(xué)的培养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业如数(shù)学(xué)、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科学与(yǔ)工程、电子信息(xī)工程(chéng)、化学工程(chéng)、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学(xué)）是指如材料科学、计算机、信息、电子(zi)、机械、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的(de)学问。

　　工程学或工学即“应(yīng)用科学(xué)和技术的(de)原(yuán)理，来解(jiě)决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将(jiāng)科学(xué)、技术、数学和(hé)实践经验应用到(dào)设计、制(zhì)造(zào)、对象(xiàng)或程序(xù)的操作(zuò)中。

　　在学(xué)校中，将(jiāng)自然科(kē)学原(yuán)理应用至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部门所(suǒ)形成的(de)诸多工(gōng)程学(xué)科也称为工科(kē)或工(gōng)学。

　　工(gōng)科(kē)是应用数学、物理学、化(huà)学等基础科(kē)学的原理(lǐ)，结合生产实践所(suǒ)积累的技术经验而(ér)发展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类(lèi)、水(shuǐ)利类(司马相如的长门赋原文和译文注释，司马相如的长门赋原文和译文lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪(yí)表类、化工制药(yào)类等等。

　　工科的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原材料的(de)选择研(yán)究(jiū)和管理等(děng)方面工作的(de)高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应(yīng)用能力的工作人员(yuán)。

　　以上所述主要指传统工(gōng)科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新(xīn)型工(gōng)科是(shì)指(zhǐ)为适(shì)应高技术(shù)发展(zhǎn)的(de)需(xū)要而(ér)在(zài)有关(guān)理科(kē)基(jī)础(chǔ)上发展(zhǎn)起来的学(xué)科。

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